В кузнице не имелось гвоздя и захромала лошадка, захромала лошадка и армия имелась разбита, армия разбита и правительство проиграло войну. Повелитель рвет и мечет, пинает ногами корону, катая ее, как футбольный мяч, меж колонн тронного зала. На губках его теснее показалась пена от бешенства, и лейб-медик, хоронясь в углу, дрожащими руками капает в торжественную рюмку валерьянку, с тоской придумывая себя санитаром при ассенизационном обозе.

Генералы заслуживают, замерев, со склоненными траурно башками. Они теснее на уровне мыслей представили для себя подвальную стену в потеках влажной плесени, расстрельную команду, в ушах зазвенел строгий вопль Пли!). А недостающий гвоздь тем периодом дерзко поблескивает для себя в коробке. О нем запамятовали. Но ведь конкретно он появился первопричиной цельных несчастий.

Вы повелитель, презентация ваше схватка, тот или другой вы должны выиграть. Все на участке: генералы и бойцы, пушки и лошадки, карты и план схватки. Разведка донесла, что соперник готов сдаться. Нужен один-одинехонек рывок, демонстрация вашей скелет, и победа свалится на вашу котелок, как яблоко на котелок Ньютона. Размышляете, что теснее можнож начинать атаку? Подождите. Сделайте очередное:

Проверьте гвозди!

Гвоздь может оказаться главнее пушки, а пушка будет напрасной, ежели у вас нет снарядов. Так что начните с того, что соберите заблаговременно то оборудование, тот или другой может для вас пригодиться. Удостоверьтесь, что оно функционирует.

Вот некие образцы гвоздей, тот или другой могут для вас понадобиться для презентации. А также верховодила обращения с ими.

Дощечки для мела и маркеров, флипчарты. Удостоверьтесь, что у вас грызть мел либо маркеры что толку от дощечки, ежели на ней нечем черкать. Ежели дощечка белоснежная, проверьте, грызть ли маркеры пригодного цвета. Бирюзовый маркер достаточно приятно выглядит на белоснежном фоне, вот лишь прочитать, что нацарапано таковым образом, представляется немного затруднительным. Попрактикуйтесь в письме на этакий дощечке. Ежели у вас нехороший почерк либо вы не сможете черкать верно и большущими знаками, превосходнее откажитесь от сходственного вспомогательного пособия. Заблаговременно определите, сколько инфы вы разместите на дощечке во пора презентации. Будет огорчительно, ежели дощечки не хватит, а ведь ее размахи ограничены. Не черкайте длинноватые, многозначные фразы. Краткость во все эпохи находилась вблизи от таланта.

Проектор с внедрением прозрачных листов (оверхэд). Заблаговременно определите проектор и проверьте его трудоспособность. Сфокусирован ли он? Размытое изображение не содействует вербованию заинтересованности аудитории. Проверьте: написаны ли нужные мат-лы на прозрачных листах, грызть ли в наличии особые маркеры. Удостоверьтесь, что сочиненное можнож узреть с самой дальней точки, где будут находиться ваши слушатели. Применяйте обычный шрифт размахом от 20 до 30. Никогда не поворачивайтесь спиной к публике, действуя с оверхэдом. Бубнящая спина производит двоякое воспоминание: на сознательном степени аудитория разумеет, что докладчик не желал выказать неуважение, но подсознание кричит нечеловеческим гласом о неверном отношении и невоспитанности. Подготовьте копию текста и держите ее под рукою, чтоб не приходилось глядеть на экран.

Слайды. Заблаговременно проверьте проектор со слайдами, его фокусировку. Подготовьте лоток для слайдов, пронумеруйте любой из их и уложите в него. Не запамятовывайте о перерывах меж слайдами. Не быть достойным утрясать из их Ниагарский водопад, сохраняйте аудитории пора перевести дыхание и переварить информацию. А, может быть, и задать вопросцы. Не читайте вслух текст, сочиненный на слайдах ваша аудитория отлично умеет читать без помощи других, и схожее чтение вызовет лишь раздражение. Кому же понравится, что его считают или неграмотным, или слепым? Ежели при показе слайдов надо разговаривать а это густо посещает, чтоб не повисала томительная пауза то объясняйте изображение, лишь не делаетесь дублером надписей.

Киноленты. Поглядите кинофильм, тот или иной планируете представить на презентации, заблаговременно, чтоб ладно знать его содержание. В первый раз на презентации этот кинофильм обязана узреть ваша аудитория, но никак не вы сами. Открутите мембрану на тот причина, с тот или иной вы желали бы начать. Проверьте трудоспособность телека и видеомагнитофона. Особенное заинтересованность уделите звуку и цветопередаче. Ежели изображение пойдет полосами либо воспримет нездоровый желтоватый, или красноватый оттенок презентация лишь проиграет от этого. А уж ежели трудности будут со звуком это еще ужаснее. Проверьте, можнож ли определить телек так, чтоб все ваши слушатели лицезрели его. Пытайтесь не демонстрировать киноленты на малеханьких экранах для большущий аудитории. Не пренебрегайте заменить батарейки в пультах: это этакие вредные животные, тот или другой обладают обыкновение помирать в самый ответственный причина.

Плакаты. Подготовьтесь к их размещению заблаговременно. Изберите нужные участка на стенках, удостоверьтесь, что плакаты ладно видны с хоть какой точки помещения. Не пренебрегайте пленить с собой на презентацию скотч и клей, чтоб фиксировать плакаты на стенках. Идеальнее всего, само собой разумеется, повесить их заблаговременно, чтоб слушатели, собравшиеся на презентацию, могли ознакомиться с ими до ее начала. Это создаст нужный настрой на объект презентации. Плакаты не соответственны водиться вещью в для себя. Они не прибывают самодостаточными, оттого прибегать к ним необходимо в том случае, ежели вы собираетесь ссылаться на их в ходе презентации. Либо соответственны приходить неразговорчивой иллюстрацией к объекту презентации: к образцу, на плакате быть может красочное изображение новейшей модели пылесоса, презентацию тот или иной вы проводите. В неприятном случае, плакаты будут служить едва доп отвлекающим фактором и не столько подсоблять достижению вашей цели, сколько мешать.

Раздаточные мат-лы. Этакие мат-лы соответственны водиться написаны хватить большущим шрифтом и представлены в очень доступной и понятной форме. Проверьте, чтоб копий хватало для цельных соучастников. Ежели для веществ употребляется в качестве носителя CD-диск, похлопочите, чтоб для его чтения не требовалось какой-или специфичной программы. Раздавайте эти мат-лы или во пора презентации, или упомяните, что наиболее доскональная информация по объекту представлена на столе и ее можнож будет брать потом окончания презентации.

Не наступите на грабли! Иногда люди читают, они вас не слышат. Оттого раздавать в процессе презентации можнож лишь те мат-лы, тот или другой не держат большущее численность печатной инфы. К примеру, буклеты с картинами. Все другое пусть лежит на столе, дожидаясь окончания мероприятия.

София Варган
http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-16990/